Amministrazione Trasparente

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Il principio della trasparenza, inteso come "accessibilità totale" alle informazioni che riguardano l'organizzazione e l'attività delle pubbliche amministrazioni, è stato affermato con decreto legislativo 14 marzo 2013, n. 33. Obiettivo della norma è quello di favorire un controllo diffuso da parte del cittadino sull'operato delle istituzioni e sull'utilizzo delle risorse pubbliche.

In particolare, la pubblicazione dei dati in possesso delle pubbliche amministrazioni intende incentivare la partecipazione dei cittadini per i seguenti scopi:

  • assicurare la conoscenza dei servizi resi, le caratteristiche quantitative e qualitative, nonché le modalità di erogazione;
  • prevenire fenomeni corruttivi e promuovere l’integrità;
  • sottoporre al controllo diffuso ogni fase del ciclo di gestione della performance per consentirne il miglioramento.

Da questa sezione è possibile accedere ai dati, alle informazioni e ai documenti che riguardano l'IC 80. BERLINGUER . Gli inserimenti e gli aggiornamenti della sezione vengono eseguiti tenendo conto delle disposizioni normative, del Programma triennale per la trasparenza e l'integrità sulle linee guida dell'ANAC -  Autorità Nazionale AntiCorruzione - per la valutazione e la trasparenza delle amministrazioni pubbliche.

Chiunque può esercitare il diritto a conoscere, usare e riutilizzare in modo gratuito i dati oggetto di pubblicazione obbligatoria (art. 7). 

 

Il Responsabile della trasparenza è

il Dirigente scolastico, dott.ssa Giuditta De Rosa

 

Leggi il Piano Triennale per la Trasparenza Amministrativa e l'integrita 2016-2018

nela specifica sezione  "Disposizioni Generali" di questa pagina 

 

Leggi il Piano Triennale per la prevenzione della corruzione per le II.SS. della Regione Campania

pubblicato sul sito dell'USR Campania in data 09.06.2016

nella specifica sezione "Altri Contenuti" di questa pagina

 

Leggi il Piano Triennale per la Performance organizzativa 2016-2016

nella specifica sezione "Performance" di questa pagina

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 


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